Уважаемые родители, классные руководители и ответственные за профориентационную работу! Пермским ГАТУ ведется работа по вовлечению агро- и экологических классов среднеобразовательных школ и лицеев г. Перми и районов Пермского края в образовательный процесс.

Для получения подробной информации и составления заявки на реализацию агрокласса Вы можете обратиться к начальнику управления по работе с абитуриентами и выпускниками Светлане Владимировне Чашечкиной: 217-93-01, cszm@pgatu.ru; либо начальнику отдела образовательных проектов Наталье Анатольевне Фадеевой: 217-99-05, oep@pgatu.ru

С Троельжанской средней школой (Кунгурский район) Пермский ГАТУ успешно сотрудничает в течение нескольких лет. Факультет агротехнологий и лесного хозяйства ведет со школьниками системную профориентационную работу. Многие из ребят, которые занимались в агроклассах, посещали элективные курсы, участвовали в профпробах и конкурсах, организованных нашим университетом, апосле окончания школы стали студентами ПГАТУ.

«Ребят надо заинтересовать и «втянуть» их в практический процесс», - считает доцент кафедры растениеводства, кандидат сельскохозяйственных  наук Андрей Аркадьевич Скрябин. В минувшем учебном году он вел в школе не только элективные курсы и мастер-классы: летом он предложил детям провести исследование по картофелю.

В мае школьники из Троельги под руководством А.А. Скрябина начали проводить опытыс биологическими регуляторами роста на картофеле.Подготовили почву на пришкольном участке и произвели посадку картофеля сорта Ред Скарлетт и Гала, осуществили окучивание и опрыскивание регуляторами роста, а в сентябре собирали урожай. Главное, чему учились ребята – правильно выполнятьнаучные исследования, вести наблюдения, учитывать урожайность,обрабатывать полученные данные при помощи математической статистики. Перед ними была поставлена задача – выявить лучший вариант опыта. Полученные навыки они успешно применили и в личных подсобных хозяйствах. Родители юных исследователей были довольны качеством и количеством выращенного картофеля!

«Нам надо приобщать школьников к научно-исследовательской деятельности. Чтобы поступив в университет, они были подготовлены для студенческой исследовательской работы» - убежден Андрей Аркадьевич.